学员心声|人工智能时代的到来,3年运营从业者学习产品知识,拒绝被时代淘汰

 

 

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天产品经理实战班”19期第5组学员的感触,以Keep为产品分析对象,经过5次实战项目作业,他们提出了Keep下一个版本的迭代方向。

学员背景

互联网运营岗位

学习目的

作为一个三年运营从业者,在工作中与产品,技术,设计打交道的次数颇多。未来的产品和运营的业务重合度越来越高,所有职位在了解业务的前提下,各岗位职责相互渗透已成定局。本次报班的目的就是在现有的岗位上,丰富向上业务线的同时,拓宽自己对平行岗位的边界,消除工作沟通中存在的知识盲点。学完课程我期望对产品的业务流程,有一个更好的整体把控,运用到实际沟通中,到达相互促进、交流、甚至转岗产品从运营产品到引领产品创造的孵化过程。

学习过程

一个人,一门技艺,从接触到相熟,相知,需要经验的积累和岁月的磨练,但是前进的方向需要有老人指路,老马识途是有道理的。

除去课程本身总结,红色框为老师分享职场实战经验

在这个过程中,学习到很多,刚开始的竞品分析,学习如何去选择竞品,产品设计板块学习中,学习到如何画原型和写PRD文档~~一系列课程的学习,我对产品经理的工作内容有了深入的了解。

起点学院的授课老师,都有多年多产品线的大企业,工作经历。除了授课的基础技能外,让产品新人了解公司内部沟通的趣事,职业经历发展,都是极为有益的,这些职场真实经历讲述和补充的内容,其它书籍和视频教程是无法代替的。

终身学习的观念是现当代唯一保持竞争力的不二法门

课后作业,提高自主学习能动性

网络学习利弊明晰,上课方便,沟通无障碍,手机电脑都可以,知识点有盲区,一年内反复听都行,群内也有老师答疑。弊端,就是自主学习需要极大的毅力,无人监督,所以一个好的团和一个好的团长是相互依存的。起点学院每日的下午茶和群里早报的分享,让学员们养成了被动学习的习惯,必须自然而然的接收信息,无意中拓宽了视野,学有益而意无形的自然状态值得提倡。

单丝不成线孤木不成林,浑身是铁能打几根钉子

人工智能的发展,社会分工的高效率,使得初级岗位的替代性越来越便捷。产品经理作为一个可持续发展,可创造,可改变人们生活方式和优越体验的先行者,必须涵盖大量的社会经验,多维度重合的用户体验才能更好的胜任岗位工作。基于产品经理知识的复杂性,深广度,就必须要求团队成员相互协作,努力保证目标的一致性。这也是本次作为优秀团队成员之一的感悟,没有组长的明确分工,没有各组员专业性的配合,我们不可能更好的完成这个项目。

小组成员获得的实物奖励

从骄阳丰盈的六月,到飒爽秋风的八月,90天产品经理的培训至此完美落幕。作为产品经理课程学习的参与者,作为一个互联网课程的学习者,作为一个最终收获图书礼包的幸运者,感谢起点学院提供的完美服务,老师的专业和课程编排的严谨,相信大家收获颇丰。

这90天的产品经理课程,我虽然还有许多细节要完善但是整体的学习框架,脑海已经建立。

期待起点学院未来越来越好,短时间的培训只是珍馐晚宴,正真的108道满汉全席需要小伙伴们未来不断砥砺前行。

加入90天产品经理实战班,在学习产品知识的同时,通过实战真实再现产品研发过程中的点滴,学以致用。
帮助零基础的同学快速入行产品,产品基础不牢固的同学掌握产品经理必备文档的规范写法,系统学习产品知识,构建产品知识体系。

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90天产品经理实战班

帮助转岗/入行的零基础产品人,掌握产品知识+技能,胜任产品岗位要求。

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