本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天产品经理实战班”19期第5组学员感悟，他们以 keep 为产品分析对象，完成了5次实战项目作业，小组和个人都获得了优异的成绩，也让让他深刻的理解到了：一个优秀的产品背后，有一支优秀的团队。
学员背景
项目管理工程师
学习目的
本身就在互联网行业，报名学习这个课程，是希望自己能打破所在行业的知识边界，拓展自己的视野，为以后职位晋升打好基础。
学习过程
自2018年05月30日至2018年08月24日，很荣幸的参加了咱们起点学院的《产品经理入门实践班》第19期系列课程。在课程中学习到包括竞品分析/需求分析/原型设计/需求文档（PRD）编写以及运营推广策略等产品经理必备的常用技能，对产品工作有了一定的认知了解。
本期课程的学习，我对产品知识有了系统的认知，以及对产品经理的日常工作有了较全面的了解。下面简述一下，我在本期学习班具体学习到的知识内容，以及收获。
在Listen老师的《解构产品经理》课程中，让我对产品经理有了一个宏观的认知。从产品的定义、需求&产品以及什么是好产品；到产品经理的定义、产品经理的能力模型和产品经理的职责。清晰的阐述了产品的生命周期，并讲解了产品工作中的一些常见问题。
在翟锦修老师的《市场/竞品分析》课程中，让我学会了市场/竞品分析的方式、方法，以及如何通过市场/竞品分析为产品决策提供依据。通过市场分析、市场需求分析、建议目标产品和竞争力分析（SWOT分析方法），确定产品方向和竞品。通过产品功能及定位、设计与技术、用户数据、运营及商业化等方面，完成竞品分析。
在白羽老师的《需求分析》课程中，让我对产品需求有了进一步的认知，并丰富了需求采集方法。通过需求定义部分的学习，让我对马斯洛需求理论、需求分类以及什么是需求分析有了进一步认知。同时学习了需求四要素，需求的表达方式，和需求的来源。对需求采集方法有了进一步的学习，包括问卷调查、用户访谈、A/B测试、可用性测试等。
通过对张夏男老师的《产品规划》、《产品设计之交互设计》、《原型与需求文档》、《产品研发管理》、《产品设计之重点梳理与沟通》、《产品设计之用户体验》系列课程的学习，使我对产品的整体设计与实现流程有了全面的认知。
截一小张图展现一下学习的内容：
很喜欢起点学院的产品实战班课程的安排，20节产品知识的学习，4次实战项目点评课，忙碌且充实着。我通过这次学习，对产品从全局的认知，到细节的落地有了进一步的提升。
个人收获
非常感谢起点学院提供的学习平台，让我有机会系统的学习产品知识，接受诸多优秀老师的传道受业解惑；同时也让我结识了一群优秀的同学，他们积极努力、热爱产品，充满正能量。
最后，要特别感谢下我们的学习小组。感谢小组长的积极带领，和组员们的积极配合，让我们团队实战项目获得了本期的冠军，和我个人第三。让我充分的体验了一把，躺赢的感觉。一个优秀的产品背后，有一支优秀的团队！
喜欢起点学员给我寄送的奖励，价值200元的图书大礼包，一共5本书，都是与产品经理岗位相关的内容，知识点很丰富，会好好学习的！感谢~
加入90天产品经理实战班，你的收获一定也是满满的；在学习产品知识的同时，通过实战真实再现产品研发过程中的点滴，学以致用。
帮助零基础的同学快速入行产品，产品基础不牢固的同学掌握产品经理必备文档的规范写法，系统学习产品知识，构建产品知识体系。详细咨询班主任Eva，微信：qidianxueyuan2
