学员感悟|产品知识从0到1,我是这么做的

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天产品经理实战班23期”梁其滢 第5组组员的学习感悟。她也是第五组优秀团队中的一员,不禁感叹,果然优秀的团队里面都聚集着优秀的人儿,一起来看看这个优秀的人儿的学习感悟吧~

学员背景

运营

学习背景

其实关注起点学院有一段时间了,但是当时刚毕业,对未来感到迷茫,目标也不是很明确,所以一直没想着报班。听周围人说,现在运营门槛不高,未来发展也不错,于是第一份工作就找了运营岗位。可能是创业型公司的缘故,虽是在运营岗,事务却比较繁杂,我也是在这个时候接触到了产品岗位的任务,在接触的过程中发现自己在画原型、聊需求这些部分能够更适应,而且做起来更有兴趣,恰巧此时由于公司内部裁员,让我有充分的时间规划未来。离职后,我想转岗产品工作,但是现如今就连助理岗位也需要有一定经验。于是我想到报名培训课程,全程参与产品从0-1的过程,巩固一定基础之后再重新开始。

跟组员们一起头脑风暴,坚持到最后

在这三个月,我很荣幸加入了第五组,跟着优秀的组长和伙伴们一起完成每一次作业。不得不说,大家都很棒!从最开始没有任何思路,到后来的多次脑暴和内容梳理,才使得整个项目的逻辑渐渐清晰,流程愈加完善。
在第一份作业竞品分析报告中,我做的是市场分析这一块。通过查找和搜集相关资料得出数据结论,并进行分析。我对这一块感觉很陌生,虽然课堂上白老师有讲解各种分析模型和方法,但是仍感觉无从下笔,所以也曾多次请教组长,她也解释了很多,真的很感谢她!!


第二份作业是需求分析报告,这个部分我的参与度不是很高,需要自我反思。但是每节课布置的小练习我还是有做的,这些练习也让我们更能理解需求的组成部分,从而脑暴出如何将用户需求转化为产品需求。


第三份和第四份分别是原型和需求文档。原型需要将功能的每个流程的所有情况都能展示出来,包括功能入口,所有用户界面的展示,操作结果的展示等。而prd则是在阐述功能背景之后,对每个页面的功能进一步作出说明。

最后一次作业是我负责的,这也是我第一次策划运营方案,先由大家一起脑暴出新颖的方案,再进行串联,其中各个环节,包括排期,数据埋点等都需要规划清楚,以便后续的复盘和新活动的展开。这一次的作业让我感受到团队协作是多么重要的一件事,也学到了很多产品方面的知识。白老师,翟老师和陈老师都辛苦啦!!谢谢你们~

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