本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天互联网运营实战班16期”文静同学的学习感言。在学习了90天运营课程后的学习过程和收获,一起来看看吧~~
大家好，我是90天运营班16期的文静，之前一直是在做测试的岗位。然后现在是零基础开始学习转岗的。很开心能给大家分享一下我的学习收获，因为我之前就一直在用《人人都是产品经理》，我就是这么知道起点学院的，当时也十分信任起点学院，看到运营课程之后我就直接就报名了。然后和一群同学一起学习运营知识，收获了很多。
在这里我分享一下我在这三个月中的学习收获~
从课程方面我们从一开始讲解运营的基础，然后到具体的运营手段就是像活动内容，新媒体、用户、数据运营的学习，然后就是我们整个的运营手段来学习。 最后的话就是从运营的角度，我们去分析产品的生命周期，结合之前我们老师给我们讲的运营手段，然后去做出一个比较全面的运营策略。然后而且老师也给我们讲了很多，在进阶之路上面的一些技能性上面要掌握什么，还有一些就是思维上面我们应该要去转变什么。
然后具体到每一个环节像活动运营，我觉得我学习到的是怎么在互联网产品里面去做出一个活动出来，然后当时老师跟我们讲了一套比较标准化的流程，感觉就是一个本来像618，双11是很复杂的一个活动，通过老师的标准化流程的之后，就感觉好像也比较容易上手了，我当时还是觉得蛮好的，课程还给我们讲了怎么去写一个活动文案，然后要注重哪些关键点以及整个文案书写的一个标准套路。
再就是内容运营，我当时还是觉得蛮头疼的。后面去回听的时候，感觉梳理了大概的思路，我总结一下，我觉得内容运营让我让我明白了它的目的，我们做内容运营的目的就是要让用户在我们的内容型产品上去停留更长的时间，从而去满足用户更多的内容消费需求。然后到具体的话就是老师也给我们讲了：怎么去设计和制造像这样的内容型产品，信息流以及一些核心策略，还包括这些核心策略的一些具体落地的方法，这些老师都会给我们做梳理，所以整个运用我们学到的东西去输出我的实战作业，感觉就很棒~
在用户运营，老师当时主要是教我们去怎么去制定去找寻用户，去转化用户，去留存用户的一些怎么去找寻这个方案，怎么去找到应对的合适的策略，然后去通过发现问题，然后当时他讲了发现问题六个步骤，然后具体给我们讲了一下怎么去发现用户的问题，然后针对用户的问题达到之后，我们有哪些策略可以去分析，然后以及最后做出对应的运营方案。
数据运营，老师打开了我的新世界大门，我觉得数据运营好有意思。我虽然之前没有接触过，但是我觉得上完咱们数据运营的课，都想直接转岗做数据运营。最开始我没有上数据运营的课的时候，我看到什么一些走线图，一些曲线图，我看到就完全没有任何感觉，也看不到背后有什么。然后数据运营老师讲了之后，他就告诉我怎么去描述一个数据，描述了之后，其实很多点你自然而然就知道该怎么去从这个点去深挖了，我就感觉好像抓到了一个点，我知道怎么去分析那个数据。现在我学会了去分析一个数据，能分析很多东西，然后去指导运营工作，还是很有意思的一件事情。当时老师给我们讲了几个步骤比如：如何找数据，提数据，然后验真伪。还有做分析，书写一个数据的报告，有了很明确的一个点然后去验证做 ABtest，然后再复盘迭代。
课程方面从活动内容，新媒体、用户、数据运营的学习，学习了整个体系化的运营知识和技能。 最后的话就是从运营的角度去分析产品的生命周期，结合之前老师给我们讲的运营手段，然后去做出一个比较全面的运营策略。然后老师也给我们讲了很多比如：在进阶之路上面的一些技能性上面要掌握什么，还有一些就是思维上面我们应该要去转变什么等等。
接下来我会去准备一下我的简历，然后再把作业完善一下，做一个面试作品。再准备一些面试相关的一些资料。想去到一个比较好的平台，之后再不断的学习，不断的去实践，不断的去总结，希望最后能成为一个优秀的运营人。
最后给学弟学妹们一句寄语的话，就是希望大家在有想法改变的时候马上能够行动起来，犹犹豫豫是我们最大的敌人。无论是好是坏总是要趁着年轻多做尝试，小伙伴们抓紧行动起来呀~
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