班主任婉荣：本篇是由起点课堂开设的产品体系《90天B端产品实战班》的第18期的优秀学员@蔡翔同学的分享，他经过学习、思考和沉淀，完成产品作品集，成功斩获7份产品offer。>>戳此了解课程详情，抢占学习名额<<
大家好，我叫蔡翔，是起点课堂《90天B端产品实战班》18期的学员。1月7日开始正式课程的学习，4月10日结束。在这期间，陆续面试15家公司，拿到了7份offer。希望我的经验能够给到大家参考和一些借鉴。
3次转行1次转岗
当然，在分享我的经历之前，相信有不少同学会比较好奇我的背景。比如说是不是背景很好呀？本身就是做产品的？经验很丰富？
实际上，我毕业工作已经将近11年了，本科是三本一般院校、专业（机械设计制造及其自动化），也不是一直在做产品，期间也经历了3次转行1次转岗。（励志有木有！）
转行1：毕业后服从家里人的安排去了体制内，待了一年感觉每天喝茶看报纸的养老式生活，不适合我；
转行2：进入一家美资企业从事质量工程师一职，干了三年，由于市场不景气、公司高层觉得国内过了人口红利时代，将战略目标瞄准了泰国这些落后的国家；
转行3：第三次转行，我考虑再三，思索再三，觉得这次转行一定要看准了，后来靠着在阿里的亲戚和自己的调查得出的结果，选择了互联网。
转岗：选择了互联网，那进入后做什么岗位比较合适呢？一是觉得自己不适合做开发写代码，其二性格偏外向喜欢与人打交道，甚至愿意去解决一些矛盾。估摸着是适合产品经理这个岗位的。但是无奈产品门槛较高，本着曲线救国的考虑选择了测试岗，一干又是一个四年（期间看书＋报培训班）。
三次转行可谓是一波三折，薪资经历了过山车，从起初的谷底到了高峰，再到谷底慢慢爬升至最高，期间的辛苦不言而喻，但是这个转岗确实抓住了最后一根稻草，后面的重点讲讲。
转岗学习契机
在明确自己希望从事产品经理岗后，很多同学可能会陷入疯狂搜集资料的误区。比如在搜索引擎上去找“一个产品经理需要掌握的哪些方法？”，于是你会看到诸如：PEST，SWOT分析，波特五力模型，AARRR等一系列的模型，然后去扣每个模型什么意思怎么用。
但其实这些都不重要。因为没做过产品的同学，你首先得了解产品得流程，即：为什么做？怎么做？做这个要经过什么？目的是啥？最后能实现怎样的结果？然后在这些步骤的过程中，再去考虑需要掌握的方法和技巧，利用方法论框架+结构化思维，结合所做的项目去继续思考。
在《90天B端产品实战班》中老师也会布置相应的作业，帮助大家掌握方法论，输出的作品集也是可以作为未来转行的敲门砖的（在本次投递过程中，有2家公司是看到了作品集后对我进行的面试邀约）。
然后再讲讲转岗，其实转岗相对转行来说会更容易些。最好的办法是争取公司内部转岗的机会，也是想做产品的同学较为简单的路子。可以试着和现在公司去提出你的想法，从一些基础事务，比如文档输出这类执行类事情先入手，转产品会更容易些，然后经历些沉淀再跳槽去其他公司看看。
我自己也是先在一家小公司做测试，然后内部转岗2年的产品。有一个契机是当时所在公司一直都是做项目的外包，但公司想要做大，需要有自己的产品，那么自研的产品就应时而生了。而我就成了那个既幸运又不幸的人。幸运的是可以转岗产品且不需费力，不幸的恰恰是我报名起点课堂学习的目的：
1、转岗后发现项目组里面都不懂产品（负责这个项目的CXO不懂这个产品所涉及行业的业务且也没做过互联网相关的工作，项目经理国外回来的不懂产品项目把控也不行，产品经理是游戏产品经理转行的，对B、C端都不清楚）
2、发现从业务梳理到产品设计的问题却不知道哪里出现问题（通过起点培训定位问题所在并解决）
最后得出的结论就是，如果想要远离这个不专业的团队，那就只能选择跳槽。
相信大家自身多少会有些跳槽的经验，跳槽后为了更好地适应产品工作，不让客户、同事或领导觉得产品设计的low，就需要提升自己的专业度。这不是通过看几本书就能掌握产品的整个工作流程的。它是需要从多次的实践中反复感悟和锻炼，并总结业务调研报告、竞品分析报告、用户调研、需求池、产品设计交互……
我个人认为，产品的思维是很重要的。这些输出物（产品经理基本功）为最后的一环，也是最弱化的一环（不是文档不重要，让研发人员易读易懂是必要的）。
通过起点课堂的培训，用输出去倒逼输入，反观现在项目中出现的问题，产品思维就在这个过程中自然而然地建立起来了。
求职面试建议
相信点开这篇文章的小伙伴大概率是希望能从事产品经理相关工作的，在说求职面试技巧前，想从“过来人”的角度说2点：
第一点：“听人劝吃饱饭”。我想大家都听过这句话吧，在做任何事之前有个领路人或者行业人带领会少走很多弯路。
我的领路人有三位之前公司产品、现公司产品和起点课堂培训。说到这里大家会觉得有打广告之嫌疑，但是我想说起点课堂培训是我了解到的价格和质量排在前列的培训机构之一，选择的原因就是相比之下性价比最高！
第二点：不要拘泥于方法论。方法论是产品工作的一种手段，产品思维才是重点，即流程+步骤+方法，这一套逻辑下来才能做好一个产品，之后就是提升业务能力以及商业思维，使自己变得更加优秀，向着产品更高的层级迈进。
产品经理的方向不同，核心能力和着重点也有所不同，我也给到一些参考建议，大家可以根据自己的特质和兴趣进行选择：
不同类型的产品考核点不同，对于想转岗转行/跳槽/被优化的同学，我建议可以带着作品去面试，这样给面试官的印象更积极，且对于没有产品工作经验的同学来说是个很大的加分项。面试过程中也可以把话题主动往自己的作品上带过去，掌握面试主动权。
当然，面试也有可能失败，这都是非常正常的现象。面试是一个反复检验产品方法论，培养产品观的好机会。引用起点课堂老师的一句话：“将每场面试当是一场游戏，既要好好准备也要放平心态。”
在面试中被问到问题，可以用课程里学到的知识去将自己做的项目完整清晰且有成果的步骤讲述清楚。面试后要积极复盘，将面试过程录音并记录没有回答上来的问题并找到答案。总结来说：听、思、答，即仔细认真听问题-停顿（10s左右）-拆分思考-言简意赅回答问题（切忌发散、滔滔不绝）。
这是一些我遇到的产品面试常见问题类型，可以参考，尝试回答：
总结
之所以选择起点课堂，前面说因为性价比，其实是因为起点课堂B端特训营的课程更符合我的需求。
一方面，它是从产品的方法论、产品设计的流程、实际案例课程（主流的一些B端产品）出发进行课程讲解，最后能输出自己调研的产品项目（ps：这个就可以当成自己的作品集）。
另一方面，课中还会有专门的答疑咨询服务，帮助大家解决工作上遇到的实际问题。
最后，老师批改很细心，组队作业也有更多了解不同行业交流的机会。
当然，我想告诉学弟学妹们，报班进组不等于结束。不管是个人独立作业还是组队完成，都要认真地完成每一份作业，最后才能体现培训的成果。
起点课堂的老师们和班主任都非常非常地尽心尽责。非常感谢他们的帮助。同时也感谢第18期同期学员们以及我所在的优胜组小虎队的成员们，感谢你们的帮助和配合才能使我们的作品那么完美，谢谢！
最后祝愿起点课堂的往期、本期以及未来投入学习的产品小伙伴们，以起点课堂的培训为起点，在通往产品经理的道路上越走越远，越来越好！！
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