班主任壹壹@起点课堂有话说：此篇文章是由起点课堂开设的《90天产品经理实战班》第71期学员@范英娣同学分享，该同学上课积极主动，获得了班级第三的好成绩，也通过课程涨薪20%，让我们一起往下看~>>戳此了解课程详情，抢占学习名额<<
【个人基本情况】
大家好，我是71期学员柒月，具有3年UI设计经验，跟大家分享一下我从设计转岗到产品的感受，以及如何去提升自己的产品思维~
说起来一把辛酸泪，我是被迫转岗的，在我休产假期间，公司又招了一个UI，假期结束我回到公司后就给我转到产品助理了，然后就一直做一些打杂的活。至今我已在公司内部转岗了半年多的产品助理，虽然岗位名称由ui设计变成了产品助理，但是工作内容很杂乱，每天打杂什么事情都做，画图，写文档是我的常态，甚至领导觉得我PPT做得好看，经常让我帮他做PPT！工具人实锤！我很苦恼，也很焦虑！渐渐的感觉自己在公司慢慢变成了一个小透明，虽然转岗有一定的时间，但还是不知道怎样去做一个产品，也不知道什么是产品思维，以及怎么去提高自己的产品能力。
【为什么要报这门课程】
带着这样的困惑我报名了90天产品经理实战班，我想了解一个产品从0-1是怎么诞生的，中间有那些工作要做，如何培养自己的产品思维，以及如何去挖掘需求，做好需求规划等。我想学习的东西太多了，带着这些问题我毫不犹豫的报名了90天产品经理课程。
所幸这个课程解答了我所有的困惑，每堂课都干活满满，我也学到了很多。
【学完90天产品经理课程有什么感受】
首先是直播上课的形式，很有互动性，课堂上我可以实时与老师和同学互动，遇到不懂的地方，可以实时和老师同学交流；很多新颖的想法或者观点我们可以在评论区与同学们讨论，这点很吸引我。不像传统的录播式课堂，没有互动，只是视频播放，有时候自己看着看着很容易走神或者打瞌睡。
直播上课的时候同学们都很活跃，课堂气氛非常融洽。很容易带动你听课的积极性，当你完全投入进去的时候，老师抛出一个问题，你带入了自己的思考，并与同学产生了讨论，那么你听课的效率会大大提升，听一遍直播课相当于听了两遍，课堂结束后，班班还会给大家整理课堂笔记。再看一边笔记，回忆课堂内容，相当于又看了一遍，知识点想忘都忘不掉~
我们的实战作业以分组完成的方式很特别。在没分组之前，我一直在想为什么要分组呢，自己完成作业不是更好吗。直到完成第一次作业后，我就打脸了，才知道分组的重要性。我们一共有4次实战作业，每次作业量都很大，自己一个人完成的话费时又费力。分组完成则让你更好的理解作业内容，不是为了作业而做，而是为了理解作业，形成自己的产品知识点。班里的同学自由划分为5个小组，每个小组选取一个产品方向，并且选出5个组长带头人，督促大家完成每次的实战作业。在完成每次作业的同时，更是培养了我们的小组团队凝聚力，每个小组就相当于一个公司的团队，这种以团队为单位完成工作任务的方式和实际在公司工作的方式很像，所以小组完成作业要比自己闷头做能学到更多东西。
每次小组作业，总能发现每小组成员身上的闪光点！每个组员都非常认真负责的完成自己的作业部分。非常感谢我们第五组，在4次作业中有3次都拿到了小组第一。通过几次的合作，我们组员之间也建立了一个很好的友谊关系，我相信这是比学习到一个理论知识更重要的部分。
以小组实站作业的方式，让我们真正的体验了一次真实的产品迭代过程，包括产品的生命周期管理，产品的原型设计，产品规划、产品运营等，都需要我们产品人去全面的思考进去。在产品研发的过程中，运营也至关重要。其实对于我这种跨界转行新手小白来讲，很容易把自己定格在执行产品原型设计和产品研发跟进，这只是产品周期的部分阶段，而恰恰这样的定位让我忽视了最重要的环节，产品规划阶段和产品运营阶段。
产品的规划需要我们站在企业战略的角度去思考，不要把自己定位成一个执行上级工作安排的体力工具人，要有全局观、战略观，维有站在高纬度，思维想法才会拔高，进行产品规划视角才会更广泛，想的才会更全面。这些观点是我在工作中学不到的，也没有人教我这些，而在这90天的产品课程中，经过老师的讲解，突然有种豁然开朗的感觉。现在再次回顾以前的工作，很多想法就扑面而来了。
【总结】
非常感谢在这90天里老师和同学们的付出，也很感谢我自己能坚持下来，90天里我学到了很多，这次课程对我工作有很大的帮助，面对一个新产品从0-1的过程，以前的我会无从下手，不知所措，而现在我知道了，要先做什么后做什么，一步步按照规划来。目前我已接到领导交给我的一个大项目，按照90天课程中老师的方法在一步步的执行中，项目在有序的进行，已经受到领导和同事们的表扬了，领导承诺下个月开始涨薪20%！
最后非常感谢班班老师的辛勤付出，每天尽心尽责的督促我们学习，让我体验了本次优质的课程服务。也祝愿更多的产品人能加入这门课程，能为自己的工作助力～
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