学员后花园

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班6期”@ 张智慧的作品，这次他以“抖音”为基础，完成了一份用户运营分析报告。 一、产品分析与用户分析 1.产品定位： 一个专注年轻人的...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班6期”@ 阿K战队的作品，这次他以“抖音”为基础，完成了一份哟用户运营分析报告。 目录 1、前言 2、保持用户持续活跃的措施 2.1、初期：...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班6期”@贾琦的作品，这次他以“抖音”为基础，完成了一份活动运营方案。 目录 1背景说明 2活动主题 3目标用户 4活动目的 5活动时间 5.1准...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班5期”@在云端 的作品，这次他以“摩拜”为基础，完成了一份摩拜运营策略分析。 本文主要针对摩拜产品的运营拉新策略等进行相关分析，为...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班6期”@贾琦的作品，这次他以“微信读书”为基础，完成了一份内容运营策略分析报告。   目录 一、引言 二、内容定位 2.1用户需求  2...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班4期”@光辉的作品，这次他以“掌阅iReader”为基础，完成了一份掌阅iReader的运营策略分析 目录 一、掌阅iReader介绍 1.产品介绍 2.用户...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班4期”@吴双的作品，这次他以“小红书”为基础，完成了一份小红书app的运营策略组合打法分析   第六次作业将根据韩叙老师在课堂中讲...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班5期”@宋龙的作品，这次他以“摩拜”为基础，完成了一份用户拉新手段的总结分析。 谈到共享单车，你一定不会陌生，现在满大街的都是小橙...

本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班5期”@离沫的作品，这次他以“keep”为基础，完成了一份用户运营策略分析（拉新）。 KEEP于2015年2月正式上线，至2017年8月14日，keep正...

陈同学，产品经理就业特训营1702期北京班学员，以下是Ta项目作品提交的《西遇旅游社交_竞品分析报告》，选取部分的内容展示。 建立假设与市场分析 1.1建立假设 为对互联网有认知，并乐于旅...